Nyitókép: minedu.sk
Forráshiányos oktatás, a távoli falvakból nehezen elérhető iskola, a szegénységből adódó zaklatás, hiányzó karriertanácsadás. Ezekről a témákról beszéltek a fiatalok Filip Mónika (SaS jelöltje) oktatásügyi államtitkárral.
A találkozón részt vevő fiatalok azok hangját képviselik, akik szegénységben nőnek fel, gyakran a biológiai családjukon kívül, nehezen megközelíthető falvakban élnek, nem fejezték be az iskolát vagy etnikai származásuk, szexuális érdeklődésük miatt előítéletekkel küzdenek.
Az oktatásügyi államtitkárral való találkozót az Emócióktól a megismerésig (EDUMA) nevű civil szervezet felmérése előzte meg, mely azt vizsgálta, hogy mit jelent a fiatalok számára a „minimális életminőség.“ A felmérést a Szlovák Tudományos Akadémia támogatta.
A kiszolgáltatott csoportokból érkező fiatalok szerint a minőségi élethez nemcsak az alapvető szükségletek biztosítására van szükség, hanem a magasabb pszichológiai vagy szociális igények kielégítésére is. Az életminőség legfontosabb feltételei közé tartoznak ebben a sorrendben az orvosi és egészségügyi ellátás, az élethez szükséges energia, a megfelelő alvás, az életöröm, munkaképesség, az értelmes élet, a biztonságérzet, a jó otthon, a megfelelő személyi viszony vagy a létszükségletet biztosító pénz.
A kutatás szerint minél inkább sújtja a fiatalokat a szegénység, annál elégedetlenebbek az életminőségükkel. A kutatás során mélyinterjúk is készültek az érintett fiatalokkal.
Körkép.sk/sajtóhír
Megosztás:
Címkék: életminőség Filip Mónika szegénység
Tetszett önnek ez a cikk?
Kattintson az alábbi gombra vagy a kommentek között bővebben is kifejtheti véleményét.
